В пятницу вэб-мост соединил КРО АМИ «Аппарель» со школой г. Озёрск. С помощью Интернета увидели друг друга учащиеся и активисты-общественники. Зачем нужна была эта виртуальная скайп-встреча?
Обновленная после основательного ремонта Школа г. Озёрска торжественно открыла двери ученикам с инвалидностью. Этому помогло созданное «безбарьерное» образовательное пространство для детей с разными возможностями и состоянием здоровья. Исчезли архитектурные барьеры, препятствующие свободному посещению школы не только ребят на креслах-колясках, но, и, имеющих недуги, педагогических и административных работников. Пандус у входа в школу, широкие дверные проёмы без порогов и ровный пол удобны для всех, а не только людям с инвалидностью.
Виртуальная скайп-встреча позволила «аппарельцам» рассказать ученикам Озёрска о важности преодоления оставшихся у школьников-инвалидов барьеров на пути к знаниям. Поведение и отношение подростков между собой нередко вызывает нежелание посещать школу даже у обычных ребят. Косые взгляды, подчеркнутое отчуждение и обидные слова сверстников особенно остро воспринимаются детьми-инвалидами. Именно об этом и шёл разговор. Из калининградского офиса «аппарельцы» рассказывали собравшимся у большого экрана школьникам об устаревших шаблонах и негативных стереотипах, всё ещё существующих в отношении к инвалидам. Юные озерчане искали ответы на разнообразные вопросы: каковы основные причины инвалидности их сверстников? Каков процент инвалидов в нашей области, в стране в целом, среди жителей Земли? Как уменьшить вероятность получения инвалидности? В каких видах спорта и в каких профессиях нет инвалидов? Ребята с энтузиазмом спорили и вместе находили ответы, горячо обсуждали свои мнения, приводили известные им примеры жизненной активности людей с инвалидностью. Кроме устного общения, «аппарельцы» передали озерчанам печатные материалы, способствующие совместному обучению разных школьников: плакаты «Дети должны учиться вместе», буклеты и листовки, пособия и брошюры.